jeudi, 17 juillet 2014

En stage a Counterpart International Cameroun

Bonjour a tous les solidaires du monde! Juste pour vous informer que j'effectue un stage depuis mardi dernier au siege de l'organisation Counterpart International (bureau pays du Cameroun) a Yaounde!

Counterpart est une organisation de developpement ayant plus de 50 ans d'experience et elle est presente dans plus de 25 pays dans le monde, dont 8 en Afrique. Sa strategie est basee sur une vision d'un "partenariat pour des resultats durables". Et sa mission se traduit par un partenariat avec les organisations locales formelles et informelles afin de batir des communautes inclusives, durables, dans lesquelles se developpent les peuples.

Je vous donnerai peut-etre un peu plus d'informations, surtout a propos de ses activites au Cameroun, dans de prochains biellets.

 

 

 

 

 

 

10:52 Écrit par Symplice B. MVONDO dans Action humanitaire | Lien permanent | Commentaires (3) |  Facebook

vendredi, 14 septembre 2012

Les Coupons de Magalie

Les Coupons de Magalie (théâtre) par la cie Arts culturels Sahmen

Ce samedi 15 septembre 2012 à 19h00 au Centre Culturel Francis Bebey

Résumé de la pièce:

Magalie avait tout pour réussir (belle, vierge, elle était également intelligente) jusqu’au jour où le Grand Prêtre fasse irruption dans sa vie, lui miroitant un bonheur éphémémère, il va ensuite la violer. Ayant perdu tous ses repères, qu adviendra-t-il ‚ d’elle ?

Reussira-t-elle à sortir de cette oppression ou restera-t-elle emprisonée ?

Texte: Kossi Efossi, mise en scène:Deneuve Djobong, scénographie: Fleury Gamaleu, interpretation: Josephine NkuibonToka. Entrée gratuite

18:39 Écrit par Symplice B. MVONDO dans Culture, Informations/analyses générales | Lien permanent | Commentaires (0) |  Facebook

vendredi, 31 août 2012

La poésie comme outil d’animation et d’éducation de la petite enfance

 

Sommaire

  1. Qu'est-ce que la poésie ?
  2. La poésie a-t-elle sa place dans l'univers psychologique de l'enfant ?
  3. La poésie comme outil d'animation : les caractéristiques d'un texte de poésie pour enfants
  4. Le choix ou la construction d'un poème pour enfants

Résumé de l'article :

Il est vrai que Jean-Jacques Rousseau, le père de la pédagogie moderne, a déconseillé la poésie dans l’éducation de l’enfant parce qu’il trouvait que c’était un genre littéraire particulièrement difficile (cf. "L’Emile ou de l’Education"). Seulement, nous, lorsque nous parlons de poésie ici, ce n’est pas en tant que genre littéraire, mais en tant qu’outil. Un outil pouvant nous aider à atteindre nos objectifs dans l’encadrement de nos enfants.

En plus, il faudrait reconnaître que le texte illustratif choisi par ce dernier était en effet très difficile et peu abordable par l’enfant, non seulement du fait du niveau de langue, du style, mais en plus parce que ce texte n’était pas, à l’origine, destiné par son auteur à cette catégorie sociale. Aujourd’hui, nous avons des textes de poésie plus adaptés à l’éducation ou l’animation de l’enfant.

Ainsi, la poésie serait-elle adaptée à l’éducation de l’enfant ? Si oui, quel type de poésie ? Quelles en sont/quelles en devraient être les caractéristiques ?

Téléchargez l’article sur le lien :

http://www.oboulo.com/poesie-comme-outil-animation-educat...

 

11:34 Écrit par Symplice B. MVONDO dans Education | Lien permanent | Commentaires (0) |  Facebook